С 12 ноября 2021 года детский сад «Филиппок» является участником Всероссийского природоохранного социально-образовательного проекта «Эколята-Дошколята». Проект осуществляется при поддержке Председателя Совета Федерации В. И. Матвиенко с участием Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации, Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства сельского хозяйства Российской Федерации, органов исполнительной власти российских регионов и организации разных отраслей и профилей.

Одним из направлений развития государства и объединения многонационального общества является патриотическое воспитание подрастающего поколения. Это одно из приоритетных направлений в системе образования России, способствующих формированию у подрастающего поколения патриотического сознания, готовности к выполнению гражданского долга, важнейших конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

Проявлением патриотизма также является любовь к природе своей малой родины, внимание, забота и уважение к её животному и растительному миру. Эти чувства можно развить в процессе разностороннего экологического образования подрастающего поколения. Конечной целью такого образования является формирование у человека нового экологического мышления, способности осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде, умение жить в гармонии с природой.

Природа – один из важнейших факторов народной педагогики. Она не только среда обитания, но и родная сторона, Родина. Поэтому в процессе знакомства с природой своего края, у ребёнка воспитывается любовь к каждому объекту в природе, что в свою очередь, способствует и решению природоохранных задач.

Дошкольные образовательные организации, являясь начальным звеном системы образования, призваны формировать у детей первичное представление об окружающем мире, отношение к родной природе, малой Родине, своему Отечеству.

Формирование у детей экологической культуры и культуры природолюбия должно быть продолжено и после завершения обучения в дошкольной образовательной организации.

Для решения этой организационной задачи на каждом этапе экологического образования и воспитания необходимы новые инновационные инструменты, программы, проекты, формы, методы, подходы, приёмы, решения, технологии и мероприятия. Одним из таких инструментов экологического воспитания и образования детей дошкольного возраста, как части патриотического воспитания ребёнка, может стать природоохранный социально-образовательный проект «Эколята – Дошколята» по формированию у детей экологической культуры и культуры природолюбия.

Проект «Эколята–Дошколята» является первым этапом общего процесса формирования экологической культуры ребёнка. 

Цель проекта:

Создание   условий   для   формирования    у   воспитанников элементов экологической   культуры   и   культуры природолюбия,  бережного отношения  к  природе  посредством  расширения  представлений  об окружающем мире, на основе ближайшего окружения природы родного края.

Процесс формирования экологической культуры будет более эффективным, если будет разработана система работы с детьми и их родителями по экологическому воспитанию.

В данную систему включены мероприятия, в ходе которых у детей формируется экологическое сознание и желание сохранить природу для будущего поколения:

- посвящение в ряды молодых защитников природы – Эколята;

- экологические проекты;

- конкурсы поделок из природного материала, тематические конкурсы;

- экологические экскурсии;

- экологические акции;

- театрализованная деятельность на экологические темы;

- взаимодействие с родителями воспитанников и социальными партнерами в рамках реализации проекта.

Проект «Эколята-дошколята» имеет свой логотип, клятву, гимн, образы сказочных героев «Эколят – молодых защитников природы», учебные пособия и игротека Эколят.

Сказочные герои Эколят помогают воспитанникам исследовать окружающий мир и сохранять природу посредством игровой деятельности. Ребята вместе со сказочными героями берегут и охраняют лес, заботятся о его обитателях. Они помогают ребятам ближе узнать природу, подружиться с ней и полюбить её.

Шалун ©

Самым озорным и шкодливым, без сомнения, является Шалун. Он любит веселые игры, которых знает великое множество. Он все время стремится узнать что-то новое и неизвестное, его жёлтая шапочка с торчащим дубовым листочком постоянно мелькает то тут, то там. К своей яркой шапочке Шалун подобрал синие башмачки, перчатки и шарфик.

Умница ©

Самая серьёзная, пожалуй, Умница в розовой шапочке, с двумя забавными косичками. Она носит зеленую юбочку, зеленый воротничок, желтые перчатки, темно-розовые башмачки. Умница много знает и рассказывает своим друзьям интересные истории, потому что любит читать. Нет-нет, только не надо думать, что она всегда поступает правильно и знает ответы на все вопросы. Просто из всех малышей она самая старшая, и это всё объясняет.

Тихоня ©

Младшего брата-жёлудя, который носит оранжевую шапочку, темно-розовые ботинки, зеленые перчатки и такого же цвета воротничок из дубовых листьев, бордовый пояс, зовут Тихоней. Он и вправду довольно тихий и скромный, даже скорее стеснительный. Но это нисколько не мешает ему всячески поддерживать старшего брата – Шалуна – не только во всех его проказах, но и полезных делах. А ещё Тихоня очень любит цветы, поэтому перед домиком геройчиков он разбил чудесный цветник.

Елочка ©

У малышей-желудей есть подруга – веселая и общительна Елочка. Она носит бордовую шапочку и такие же башмачки, желтые перчатки и маленькую брошку-шишечку на платье. Она часто заходит к малышам в гости, чтобы поиграть, поговорить о том, о сём.

В рамках проекта «Эколята-дошколята» проводятся Всероссийские конкурсы рисунков, сказочных снежных городков, лучших стендов «Эколята-дошколята» и другие конкурсы и акции.